この間、准教授承認のお祝いをしてもらい、ケーキをもらった。すごくすごく嬉しかった。
さて、ケーキをもらったのだけれど、
ケーキの上には、メッセージプレートが乗っている。こちらはチョコレートではなく、砂糖でできたものだった。そして、砂糖でできたメッセージプレートのことは、マジパンと言うらしい。
え、なにそれ。生まれて初めて知った。
スペイン語由来みたいで、ドイツ語由来の言葉を使う場合には、マルチパンというらしい。
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%9E%E3%83%AB%E3%83%81%E3%83%91%E3%83%B3
別にケーキの上に乗っているものだけを指すわけではないらしい。
中東やヨーロッパで食べられるお菓子で、砂糖とアーモンドを粉にしてのばしたものらしい。卵白や洋酒が入ることもあるとのことであった。
で、上の写真のようにかじっていたのだけれど・・・
「え、それ食べるんですか!?」
という人がいた。
「え、食べない人いるの?」
というのが、自分の感想。子供の誕生日会なんかだと、主役がこれを食べて優越感に浸るという必須お菓子だと思っていたのだが・・・
食べない人もいるのだろうか。
自分は子供の頃から当たり前のように食べていたのだけれど、食べない人もいるらしい。このブログの読者の方はどうなのだろうか。
今度ツイッターでアンケートでもしてみたい。。
公式リンク
2018年10月6日土曜日
2018年10月5日金曜日
レポートの総評:文末に引用をつける。
春学期(前期)の実験レポートで、もっとも多く書いたコメントの1つは、「文末に引用をつける」だった。
レポートの書き方簡易版はこちら。
これは序論(イントロダクション)の部分でもっとも多くコメントをした。序論とは、実験手順、結果、考察を記載するにあたり、必要な知識を記述するところである。
私の実験では、シアノバクテリアであるスピルリナや色素タンパク質のフィコシアニンを扱っているが、
「今回はスピルリナのフィコシアニンで○○という実験を行いました。」
と書かれても、いやいや、スピルリナってなんですか?フィコシアニンって?となってしまう。自分が知っているから良いではなく、相手にわかるように書くのである。相手が誰によるかは難しいので、程度問題ではあるのだけれど。
そして、これらの知識を書いていくが、文末に引用が必須である。日本の本だと、参考文献が本の最後にあるだけの場合も多い。下手すると参考文献が載っていないことすらあるが、芥川賞で盗作騒ぎになったことは記憶に新しい。参考文献は必須なのである。ない場合は、盗作・剽窃の類と判定されると思ってもらってよい。
例としては、
フィコシアニンは、XX kDaの分子量を持つタンパク質であり、青色素として工業的に生産されている1(←この1は上付き。Blogサイトで上付きができないので)。
と書く。そして、最後に引用リストを作り、
1. DICライフテック ”DICスピルリナの青色色素” 2012 http://www.dlt-spl.co.jp/linablue/
などと書く。
番号ではなく、第一著者名で引用してもよい。
最近はウェブ情報が多いので、レポートならばこのように書いてもよいが、本来は教科書、もっと正確には論文を引用する。その事実を初めて発見し、発表した文献を書くのが正式だからである。ただし、レポートで原著論文を要求するのは酷な話だろう。教科書などで良いと思う。
このように、文末に必ず引用をつける癖をつけてほしい。それを知らずに社会人になると、盗作騒ぎになる。「知りませんでした」ではすまないのでぜひ学んでおいて欲しいと思う。
レポートの書き方簡易版はこちら。
これは序論(イントロダクション)の部分でもっとも多くコメントをした。序論とは、実験手順、結果、考察を記載するにあたり、必要な知識を記述するところである。
私の実験では、シアノバクテリアであるスピルリナや色素タンパク質のフィコシアニンを扱っているが、
「今回はスピルリナのフィコシアニンで○○という実験を行いました。」
と書かれても、いやいや、スピルリナってなんですか?フィコシアニンって?となってしまう。自分が知っているから良いではなく、相手にわかるように書くのである。相手が誰によるかは難しいので、程度問題ではあるのだけれど。
そして、これらの知識を書いていくが、文末に引用が必須である。日本の本だと、参考文献が本の最後にあるだけの場合も多い。下手すると参考文献が載っていないことすらあるが、芥川賞で盗作騒ぎになったことは記憶に新しい。参考文献は必須なのである。ない場合は、盗作・剽窃の類と判定されると思ってもらってよい。
例としては、
フィコシアニンは、XX kDaの分子量を持つタンパク質であり、青色素として工業的に生産されている1(←この1は上付き。Blogサイトで上付きができないので)。
と書く。そして、最後に引用リストを作り、
1. DICライフテック ”DICスピルリナの青色色素” 2012 http://www.dlt-spl.co.jp/linablue/
などと書く。
番号ではなく、第一著者名で引用してもよい。
最近はウェブ情報が多いので、レポートならばこのように書いてもよいが、本来は教科書、もっと正確には論文を引用する。その事実を初めて発見し、発表した文献を書くのが正式だからである。ただし、レポートで原著論文を要求するのは酷な話だろう。教科書などで良いと思う。
このように、文末に必ず引用をつける癖をつけてほしい。それを知らずに社会人になると、盗作騒ぎになる。「知りませんでした」ではすまないのでぜひ学んでおいて欲しいと思う。
2018年10月4日木曜日
研究室案内2018(農芸化学科2年生用)
このブログの主な目的の1つは情報共有である。
研究室の案内などを直接話す機会は限られているし、聞いても忘れてしまうこともあると思う。なので、こうしたブログを利用して研究室案内をしている。
ところが、今「研究室案内」のカテゴリーを見てみたら・・・もはや記事数が増え過ぎてわかりにくい・・・
なので、今年の2年生用に、「これだけ読めばだいたい研究室のルールがわかるはず」というリンクを列挙します。
研究室のコアタイムについて
コアタイムの話
環境バイオテクノロジー研究室の男女比は?
その1
その2
学会について
学会にはどれくらい参加する?
テーマ決めについて
研究室での研究は個人のプロジェクト
学生の研究テーマについて
研究室の意義について
研究室は何の役に立つのか?その1
研究室の雰囲気?
論文アクセプト記念で叙々苑へ
環境バイオテクノロジー研究室の人々
研究室のルール
当番制のお仕事
もっと詳しく知りたい人は他の記事へ。もちろん研究室見学も大歓迎です。
研究室の案内などを直接話す機会は限られているし、聞いても忘れてしまうこともあると思う。なので、こうしたブログを利用して研究室案内をしている。
ところが、今「研究室案内」のカテゴリーを見てみたら・・・もはや記事数が増え過ぎてわかりにくい・・・
なので、今年の2年生用に、「これだけ読めばだいたい研究室のルールがわかるはず」というリンクを列挙します。
研究室のコアタイムについて
コアタイムの話
環境バイオテクノロジー研究室の男女比は?
その1
その2
学会について
学会にはどれくらい参加する?
テーマ決めについて
研究室での研究は個人のプロジェクト
学生の研究テーマについて
研究室の意義について
研究室は何の役に立つのか?その1
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論文アクセプト記念で叙々苑へ
環境バイオテクノロジー研究室の人々
研究室のルール
当番制のお仕事
もっと詳しく知りたい人は他の記事へ。もちろん研究室見学も大歓迎です。
ウェブサイト・SNSの相互リンク
さすがに、准教授ネタでNo.4まで引っ張るのは辞めます(←いや、誰に言っているのか、自分でもよくわからないが・・・)。
さて、色々とウェブ上での活動を広げているのだけれど、いまいちわかりにくいというので、紹介を。
農芸化学科の学科公式HP
https://meiji-agrichem.jp/
環境バイオテクノロジー研究室 公式HP
http://www.isc.meiji.ac.jp/~tosanai/site0001/index.html
ブログ1:環境バイオテクノロジー研究室の講義ファイルと研究アーカイブス(このブログ)
https://environbiotechnology.blogspot.com/
ブログ2:明大の先生が朝の35分間でバイオ研究にVRを導入してみるブログ
https://biovrmeiji.blogspot.jp/
ブログ3:大学教員が綴る37.5℃の育児体験談
https://ikuji99.blogspot.jp/
ブログ4:小田急沿線グルメ〜駅から半径18km〜
https://odakyugourmet.blogspot.jp/
ツイッターは、アカウント名が@osanai_meiji
https://twitter.com/osanai_meiji
インスタグラムは、
環境バイオテクノロジー研究室 アカウント名がmeiji_biotechnology
https://www.instagram.com/meiji_biotechnology/
個人のものは アカウント名が osanai_meiji
https://www.instagram.com/osanai_meiji/
になっている。
うーん、多い・・・笑。
相互リンクがあまりうまくいっておらず、探しにくい。一応「相互リンク」というカテゴリーも作っていたのだけれど、ツイッターやインスタにはリンクしていなかったし。
ブログトップに貼りたいところだけれど、じつはURLをはってもリンクにならない。つまり、クリックしてそのページに飛ぶことができない。わざわざURLをコピーしなければならない(もう少し調べればできるかもしれないが・・・)。
それにしてもネットワークが増えてきた。といいつつ、最近Noteにも興味があるのだけれど・・・・とりあえず楽器も始まったことだし、研究、講義、実習などに集中しよう。。
さて、色々とウェブ上での活動を広げているのだけれど、いまいちわかりにくいというので、紹介を。
農芸化学科の学科公式HP
https://meiji-agrichem.jp/
環境バイオテクノロジー研究室 公式HP
http://www.isc.meiji.ac.jp/~tosanai/site0001/index.html
ブログ1:環境バイオテクノロジー研究室の講義ファイルと研究アーカイブス(このブログ)
https://environbiotechnology.blogspot.com/
ブログ2:明大の先生が朝の35分間でバイオ研究にVRを導入してみるブログ
https://biovrmeiji.blogspot.jp/
ブログ3:大学教員が綴る37.5℃の育児体験談
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https://odakyugourmet.blogspot.jp/
ツイッターは、アカウント名が@osanai_meiji
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インスタグラムは、
環境バイオテクノロジー研究室 アカウント名がmeiji_biotechnology
https://www.instagram.com/meiji_biotechnology/
個人のものは アカウント名が osanai_meiji
https://www.instagram.com/osanai_meiji/
になっている。
うーん、多い・・・笑。
相互リンクがあまりうまくいっておらず、探しにくい。一応「相互リンク」というカテゴリーも作っていたのだけれど、ツイッターやインスタにはリンクしていなかったし。
ブログトップに貼りたいところだけれど、じつはURLをはってもリンクにならない。つまり、クリックしてそのページに飛ぶことができない。わざわざURLをコピーしなければならない(もう少し調べればできるかもしれないが・・・)。
それにしてもネットワークが増えてきた。といいつつ、最近Noteにも興味があるのだけれど・・・・とりあえず楽器も始まったことだし、研究、講義、実習などに集中しよう。。
2018年10月3日水曜日
今日から准教授になります。No.3
「まさか3日間、この話題を引っ張るとは・・」という読者を全力で脱力させるこのブログ。「今日から准教授になります。No.3」である。
・・・というか、もはや「おとといから」だけど笑。
いや、毎日ブログを更新しているので、大きなニュースはできるだけ引っ張りたいというブロガー事情。
まあ、それはさておき、職格変更に伴い、いろいろと変更することがある。ツイッターもブログも変更。研究室のHPも変更した。
それに合わせ、農芸化学科の公式HPも変更した。
大学の事務のだれかがやってくれるなんて思ったら大間違い。
・・・自分で変更した笑。
こちらが農芸化学科教員一覧。
学科のHPを更新してくれる人なんていないのである笑。教員自らHPを更新。素晴らしきマルチタスク。。
しかし、このHPはWordPressで作られているのだけれど、使いやすい。というか、ダウンロード型のHPソフトが使いにくい。おそらくHP作成もクラウドベースにどんどん移行していくのだと思う。なので、PCソフトにあまり力を入れていないのではないかと思う。いやはや、いつも使っているソフトは使いにくい。
ちなみに、土壌圏科学研究室の加藤先生も同じく准教授に昇進されました。こういうニュースはどれくらい把握されているのだろうか。もちろん、加藤研の人は知っているとは思うのだけれど。。加藤先生の分も合わせて学科HPを修正。
同時に昇進ということで、お祝いに呑みに行きたいが・・・・いや、加藤先生は飲み過ぎているので、お祝いの時くらい逆に呑ませない方が良いかもしれない。。笑
加藤先生とは生まれ年も一緒で、同じ2015年に着任。着任早々よくわからないことなどを、お互い確認し合うことができて、本当にありがたい存在だった。同じ年なので、全然気兼ねしないし。今年はコラボ論文も投稿しているし、これからも一緒に農芸化学科を盛り上げていければと思っている。
ということで、3回引っ張った准教授昇格話。明日もあるかは・・・ブログを見てのお楽しみということで。。(そんな固定読者はいないか・・・)
・・・というか、もはや「おとといから」だけど笑。
いや、毎日ブログを更新しているので、大きなニュースはできるだけ引っ張りたいというブロガー事情。
まあ、それはさておき、職格変更に伴い、いろいろと変更することがある。ツイッターもブログも変更。研究室のHPも変更した。
それに合わせ、農芸化学科の公式HPも変更した。
大学の事務のだれかがやってくれるなんて思ったら大間違い。
・・・自分で変更した笑。
こちらが農芸化学科教員一覧。
学科のHPを更新してくれる人なんていないのである笑。教員自らHPを更新。素晴らしきマルチタスク。。
しかし、このHPはWordPressで作られているのだけれど、使いやすい。というか、ダウンロード型のHPソフトが使いにくい。おそらくHP作成もクラウドベースにどんどん移行していくのだと思う。なので、PCソフトにあまり力を入れていないのではないかと思う。いやはや、いつも使っているソフトは使いにくい。
ちなみに、土壌圏科学研究室の加藤先生も同じく准教授に昇進されました。こういうニュースはどれくらい把握されているのだろうか。もちろん、加藤研の人は知っているとは思うのだけれど。。加藤先生の分も合わせて学科HPを修正。
同時に昇進ということで、お祝いに呑みに行きたいが・・・・いや、加藤先生は飲み過ぎているので、お祝いの時くらい逆に呑ませない方が良いかもしれない。。笑
加藤先生とは生まれ年も一緒で、同じ2015年に着任。着任早々よくわからないことなどを、お互い確認し合うことができて、本当にありがたい存在だった。同じ年なので、全然気兼ねしないし。今年はコラボ論文も投稿しているし、これからも一緒に農芸化学科を盛り上げていければと思っている。
ということで、3回引っ張った准教授昇格話。明日もあるかは・・・ブログを見てのお楽しみということで。。(そんな固定読者はいないか・・・)
2018年10月2日火曜日
今日から准教授になります。No.2
今日から准教授になります。No.2。
なぜNo.2のブログ記事を書くかといえば・・・
人事はネタになるから
である。。。
小説の半沢直樹シリーズでもよく出てくるのが、「銀行員にとって最大の話題は人事である」というセリフである。銀行員に限らず、人事というのは耳目を集めるものだと思う。
正直、研究者って、職格を上げて出世をしたい!という人は、少なめだと思う。どちらかというと、安定的に研究をしたい、研究の自由度を上げたい、研究の幅を広げたい、という意味で、上になりたいという人が多いと思う。
あくまで出世は、自分で自由に研究を続けるための手段であると思う。
ただし、上になると研究とは異なる仕事が増えてくるのだけれど。難しい。。
明治大学農学部の場合は、別に「教授枠」「准教授枠」を争っているわけではない。本学科では18人の教員がいるが、「教授は何人まで、准教授は何人まで」と決まっているわけではない。極端な話、全員教授でもシステム上は問題ない(実際にはさすがにそうはならないけれど)。
なので、別に人を押しのけて昇進しようとしのぎを削って争うわけではない。。とても平和である。。
ポストの争いって、どんな職種のどんな組織でもあるのだろうけれど、争いの種になる。そんな風に争っている組織に比べたら、平和そのものである。かなり珍しいのかもしれない。
准教授と肩書きが変わるだけなのだけれど、細かい作業はいろいろある。
名刺も作り直し、メーラーの署名(Eメールの最後につく部分)も変えなければならない。当然、いろんな研究機関にも届け出をしていかなければならない。意外とやることがたくさんある。
書いていて思い出したのだけれど、そういえば、いつからこの「准教授になること」を明かしていいのか迷っていた。いろんな手続きがあるので、10月1日にいきなり連絡すると、支障を来すこともある。
また、必要最小限にしなければいけないのだが、あらかじめ連絡をしなければいけない方々もいる。難しいところである。
なので、1週間〜数日前くらいから、関係の方々には連絡をし始めた。結構範囲とタイミングが難しい。
学生には・・・本当に直前だった。申し訳なかったのだが、あっという間に学内で広がってしまうので。いや、たぶん9月だったら問題ないとは思ったのだけれど、念のため。人事の問題はデリケートであるので、慎重に行った。
ともあれ、晴れて公開になった。ポジションもあげていただいたので、ますまず本学の発展の為に頑張りたいと思っている。
なぜNo.2のブログ記事を書くかといえば・・・
人事はネタになるから
である。。。
小説の半沢直樹シリーズでもよく出てくるのが、「銀行員にとって最大の話題は人事である」というセリフである。銀行員に限らず、人事というのは耳目を集めるものだと思う。
正直、研究者って、職格を上げて出世をしたい!という人は、少なめだと思う。どちらかというと、安定的に研究をしたい、研究の自由度を上げたい、研究の幅を広げたい、という意味で、上になりたいという人が多いと思う。
あくまで出世は、自分で自由に研究を続けるための手段であると思う。
ただし、上になると研究とは異なる仕事が増えてくるのだけれど。難しい。。
明治大学農学部の場合は、別に「教授枠」「准教授枠」を争っているわけではない。本学科では18人の教員がいるが、「教授は何人まで、准教授は何人まで」と決まっているわけではない。極端な話、全員教授でもシステム上は問題ない(実際にはさすがにそうはならないけれど)。
なので、別に人を押しのけて昇進しようとしのぎを削って争うわけではない。。とても平和である。。
ポストの争いって、どんな職種のどんな組織でもあるのだろうけれど、争いの種になる。そんな風に争っている組織に比べたら、平和そのものである。かなり珍しいのかもしれない。
准教授と肩書きが変わるだけなのだけれど、細かい作業はいろいろある。
名刺も作り直し、メーラーの署名(Eメールの最後につく部分)も変えなければならない。当然、いろんな研究機関にも届け出をしていかなければならない。意外とやることがたくさんある。
書いていて思い出したのだけれど、そういえば、いつからこの「准教授になること」を明かしていいのか迷っていた。いろんな手続きがあるので、10月1日にいきなり連絡すると、支障を来すこともある。
また、必要最小限にしなければいけないのだが、あらかじめ連絡をしなければいけない方々もいる。難しいところである。
なので、1週間〜数日前くらいから、関係の方々には連絡をし始めた。結構範囲とタイミングが難しい。
学生には・・・本当に直前だった。申し訳なかったのだが、あっという間に学内で広がってしまうので。いや、たぶん9月だったら問題ないとは思ったのだけれど、念のため。人事の問題はデリケートであるので、慎重に行った。
ともあれ、晴れて公開になった。ポジションもあげていただいたので、ますまず本学の発展の為に頑張りたいと思っている。
Post from RICOH THETA. #theta360 - Spherical Image - RICOH THETA
2018年10月1日月曜日
今日から准教授になります。
本日2018年10月1日より、専任講師から昇格して准教授になります。
2015年に専任講師に着任。それから3年半。専任講師仲間と話していたことだけれど、
専任講師という身分に不満は全然ないが、唯一あるとしたら"聞こえ”の問題がある。講師というのが対外的によくわからす、研究をしていないと思われることがある。また、講師というポジションがない大学もあるので、どういう位置づけか、相手がわからないことがある。
という意見で一致していた。
特に、自分のように企業と交渉したりする人間には、職格というのもそれなりに必要になってくる。なので准教授になるのはとてもありがたい。
まあ、でもそれくらいだろうか。
今日から准教授にはなるけれど、本質的にはなんにも変わらない。いや、本質的にというか、生活も全然変わらない。研究室のスペースも権限も変わらない。きちんと調べていないけれど、多分給料もほとんど変わらない(多分、笑)。ということで、いつもながらの日々が続くわけである。。
正直、自分が准教授と呼ばれる職に就くとは子供の頃には想像もしていなかった。普通に会社員になると思っていた笑。人生は摩訶不思議だ・・・。
明治大学に着任して3年半。周りの先生方には本当によくしていただいている。正直、本当に優しい。最初は騙されているのではないかと疑心暗鬼になるほど、よくして頂いた笑。
農芸化学科は雰囲気のよいところである。この雰囲気が続くように努力していかなければならない。もちろん、雰囲気が最優先ではなく、白熱した議論するときもあると思うが、学生の成長を最優先にすれば、おのずと方向性も定まってくると思う。
そういえば、書いていて思い出したが、一つできたことといえば、親子孝行だろうか。子供が准教授になれば、まあ嬉しいとは思う(多分)。それにしても、自分でも不思議なものだと改めて思う。他人事みたいに、「准教授か〜」と思っている。
なんにせよ、大学、学部、学科、そして環境バイオテクノロジー研究室が発展し、学生たちがどんどん羽ばたいていくように、これからも一層頑張りたいと思います。小山内研の良さである「学部や修士課程の学生も論文をがんがん出す研究室」はこれからも継続、いや、もっと発展していきたいと考えています。
今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。
2015年に専任講師に着任。それから3年半。専任講師仲間と話していたことだけれど、
専任講師という身分に不満は全然ないが、唯一あるとしたら"聞こえ”の問題がある。講師というのが対外的によくわからす、研究をしていないと思われることがある。また、講師というポジションがない大学もあるので、どういう位置づけか、相手がわからないことがある。
という意見で一致していた。
特に、自分のように企業と交渉したりする人間には、職格というのもそれなりに必要になってくる。なので准教授になるのはとてもありがたい。
まあ、でもそれくらいだろうか。
今日から准教授にはなるけれど、本質的にはなんにも変わらない。いや、本質的にというか、生活も全然変わらない。研究室のスペースも権限も変わらない。きちんと調べていないけれど、多分給料もほとんど変わらない(多分、笑)。ということで、いつもながらの日々が続くわけである。。
正直、自分が准教授と呼ばれる職に就くとは子供の頃には想像もしていなかった。普通に会社員になると思っていた笑。人生は摩訶不思議だ・・・。
明治大学に着任して3年半。周りの先生方には本当によくしていただいている。正直、本当に優しい。最初は騙されているのではないかと疑心暗鬼になるほど、よくして頂いた笑。
農芸化学科は雰囲気のよいところである。この雰囲気が続くように努力していかなければならない。もちろん、雰囲気が最優先ではなく、白熱した議論するときもあると思うが、学生の成長を最優先にすれば、おのずと方向性も定まってくると思う。
そういえば、書いていて思い出したが、一つできたことといえば、親子孝行だろうか。子供が准教授になれば、まあ嬉しいとは思う(多分)。それにしても、自分でも不思議なものだと改めて思う。他人事みたいに、「准教授か〜」と思っている。
なんにせよ、大学、学部、学科、そして環境バイオテクノロジー研究室が発展し、学生たちがどんどん羽ばたいていくように、これからも一層頑張りたいと思います。小山内研の良さである「学部や修士課程の学生も論文をがんがん出す研究室」はこれからも継続、いや、もっと発展していきたいと考えています。
今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。
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