2021年4月14日水曜日

花粉症が終わって・・いない?

スギ花粉の季節が終わり、すっかりさわやか・・


と思いきや、喉が重い。


そう、ヒノキの季節。ヒノキの花粉は喉にくる。



大学生のころは、花粉症の薬もいまいちで、マスクもしていなかった。もろにヒノキの花粉を吸っていた。


その結果、鼻よりも喉に症状が出て、いつも腫れ上がるくらい喉が痛かった。当時は耳鼻科もあまり喉に症状が出るというのがわかっておらず。でも、明らかに喉にきていた。最近では、ヒノキは喉にくるというのが受け入れられている気がする。


今は痛いという症状は全然ない。マスクのおかげか、薬の進歩か・・いずれにしてもとてもありがたい。


先生なのでおしゃべりが仕事。いや、先生に限らず、仕事でもくもくとできるものって少ない気がする。ということで、トーク力が妨げられるものはなるべく避けなければならない。コロナで室内でもマスクをしているので、花粉対策はばっちりな気がする。おかげで症状は軽いが、やはり喉は少し重い。


ヒノキ、本当に嫌い・・。


今日は雨模様だから少し楽かもしれない。それにしても、大学に活気が戻ってきて大変嬉しい。ただし、うちの建物のネットワークが弱っている気がする。。みんなが学校に来て、リアルタイムでのゼミや授業を行っている気がする。場所を分散するなどしないといけないかもしれない。。




↓アレルギー物質に弱い教員におたすけのクリックを・・。


大学教育ランキング

2021年4月13日火曜日

今年の生田キャンパスのランチ事情は?

4月から新学期が始まり、食堂なども再開した・・・らしい。




そもそも4月は食堂が混む。研究室などがない学生が使うので、自分のような教員は正直使い難い。


生田キャンパスでランチをしようとすれば、もともと以下のような選択肢がある。

1. 2階の食堂

2. 3階の食堂

3. 麺どころ

4. カフェ(パンやお弁当販売)

5. 麺どころの前で弁当販売

6. コンビニ(ファミマ)

7. 日替わりキッチンカー

8. 教職員食堂

という感じ。

ところが今やっているのが、1、4、6のみ


カフェもパンの種類が少なめだった。うーむ、残念。しかし、今売っている紅茶のスコーンが美味しかった。先週は2日連続で食べてしまった。。


いずれにせよ、まだ本格再開はしないようである。残念・・。キャンパスの周りに食べるところが物凄く少ない。わずかにあったところもコロナのうちになくなってしまっていた。


今度どうなるかはまだわからないが、ランチも大事な学生生活。感染が拡大しないようにうまい方法があればよいのだけれど。




日々の生活に美味しいものは大事。。

1日1回のクリックをお願いします。。


大学教育ランキング

2021年4月12日月曜日

基礎実習期間がひと段落。

4月のまで基礎実習。今はひと段落して、これからゼミの集中期間。





先週、今週と、これまでに習ったことを復習でやってみるように新メンバーに指示。先週は何人かずつ実験をしていたようである。今週の様子に注目。


今週からいよいよ講義にゼミに実習などなど忙しい。他にもいくつか用件が入っている。合間に研究を進めなければならない。研究は合間である。。


それにしてもコロナが増えてきてしまった。変異株でかなり症状も重そう。


ゼミなどはすべてZoomの予定。会議もZoom。


ただし、授業は対面が多い。うーん、、かなり心配。みんなそれぞれ多少の持病などがあるかもしれないし、家族だっているので、対面を減らしておいた方がよいのではと思うのだけれど。クラスターが発生してから止めるのではなく、発生しないように減らしておくのが良いと思うのだけれど。


いずれにしても、できることはオンラインで進めよう。せっかくみんなしてできるようになったので、これを利用しない手はない。


実験をうまく絞りながら研究が進められるとよいのだけれど。いや、工夫をしてちゃんとできるようにしたいと思う。






1日1クリックのご協力をお願いします。


大学教育ランキング

2021年4月11日日曜日

目黒オフィス1週間。。

前回のブログで発表した環境バイオテクノロジー研室目黒オフィス開設


とりあえず記念すべき第1週目が終了した。


今週は土曜日も含めて3回も行ってしまったが、今後はまあそんなにはいけないはず。研究室のメンバーたちに活用してもらおう。。


Zoomでの会議が増えたので、場所を選ばなくなった。コロナの時代に本当にありがたい。すべての話し合いにわざわざ集まっていた時代が懐かしい。


もちろん、直接会う方が良い時もたくさんある。しかし、やはり多すぎた気がする。移動を減らす方が環境に優しいことはいうまでもない。。これまで会議のたびに印刷していた紙もなくなった。紙の使用量がかなり減ったと思う。


紙の方がやりやすこともたくさんあるのだけれど、やってみたらなくても問題ないことも多かった。研究室の印刷の費用がかなり減ったと思う。環境にも良いし、良いことではないかと思う。


まあ、そんなこと言ったらオフィスではなく自宅でずっと仕事をした方がエコだとなってしまうのだけれど。。環境問題はゼロイチでやると続かないので、少しずつ削減できれば良いと思っている(ちょっと言い訳)。


オフィスではコーヒーやお茶が飲み放題。デスクワークだけなのでついうろうろして飲み物を取りに行ってしまう。たった一人で仕事をしていた時はかなり寂しいものがあった。。


ということで、新しく始まった試み。学生たちにも気分転換に来るように仕向けてみよう。。





どんどんと新しい企画を考える。1日1回のクリックをお願いします!


大学教育ランキング

2021年4月10日土曜日

授業アンケート進行中。

現在、オンライン講義のアンケートを実施している。





講義は基本的に対面。とはいえ、コロナは拡大中。もう第4波に入ってしまったと言っていいのではないだろうか。


せっかく昨年度にみんなでオンラインができるようになった。なので、うまくオンラインを活用していくのが、健康のためではないかと思っている。拡大してしまったら、むしろ完全に閉鎖になってしまうだろうし。


現在アンケートを取っているけれど、大体の傾向は以下の通り。


2年生:オンラインを活用しつつ、対面が多め

3、4年生:かなりの割合をオンラインにして欲しい


という結果になっている。


予想通りかもしれない。


なぜかと言えば簡単で、3、4年生は研究室があるから。どうせ研究室での研究のために登校するので、講義がなくても学校には来る。そして、オンデマンドになれば研究の予定を組みやすくなる。他にも就活の予定も組みやすくなる。


対して、2年生は、特に今回の担当は昼前の時間。昼前に1限分だけ時間が空いても、おそらくあまり有効ではないのだと思う。ということで、オンライン希望は少なめな感じ。しかし、それでもすべてを対面でという意見はあまりなく、少しはオンラインを活用して欲しいとなっている。


あくまでまだ途中結果なので、今後の推移を見守りたい。とにかくみんながコロナにかからないのが一番大事。そして、どのような形であれ、学習効果が上がることが大事。この原則は忘れないようにしたい。







自分の身は自分で守るしかない。。ワクチンよ早く・・・


大学教育ランキング

2021年4月9日金曜日

履修変更期間もあるので。

昨日から講義期間がスタート。入学式の次の日から講義が開始するという日程である。




スタートとはいえ、本当は最初の1週間はガイダンス。お試しで1回受けてみて、2週目から講義が本格的になる。なので、来週も講義の履修変更ができる(締め切りは必ず公式を確認してくだささい)。


このような事情から、本当は最初の1週間はあまり授業を進めないことにはなっている。とはいえ、単なるガイダンスではもったいないので、自分の場合はいきなり授業にしてしまっている。今年度はガイダンスはオンライン配信もできたので。


ただし、授業とはいってもほとんど復習なので、万が一後で履修を追加したとしてもそれほど問題はない。自分で1つ下の学年の生物学系の授業を見返してもらえればOKな内容になっている。


それにしても、学生実習はあったけれど、リアルで対面の講義を行うのは実に2年ぶり。講義はやっぱりリアルの方がいい。PCに向かって喋るのは辛すぎる・・・。


ということで、こちらもリアルを楽しみにしている。感染が広がらないように、プリント配布なども工夫をしなければと思っているが。ハンドアウトを配っているのだけれど、持参したい人は持参できるようにして、少しでも密を避けたいと思っている。







いよいよ講義スタート。農芸化学科は勉強が大変です。。。


大学教育ランキング

2021年4月8日木曜日

いよいよ講義スタート。対面授業OK?

昨日が入学式で、今日から講義がスタートする。


今日は自分の担当はないけれど、いよいよ新学期が始まったという気がする。今週はキャンパスに人がいっぱいだった。


キャンパスに大学生がいるととても賑やかで嬉しいことは嬉しいのだけれど・・やはりコロナが心配。東大の総長が学期前にいきなりコロナになるくらいだし・・。


本学では基本は対面授業。ゼミなんかはオンラインの予定だけれど、講義や実習は対面が基本。はたしていいのだろうか・・・。


大阪は過去最高を記録している。宮城も同じだっただろうか。


これで関東はピークに達せずにおさまる・・・


なんてはずないと思うのだが。


コロナはいろいろな後遺症がわかってきている。学生が若いからといって全く油断できないことが明らかだと思う。


やはりオンラインを増やしておいた方が良いと思うのだけれど。


昨年の春学期が本当にロックダウンで不満がでたので、全国的にその反動でこのような形になっている。うーん、極端すぎる気がする。


せっかくオンラインスキルを身に付けたのだし、例えば週3、4日くらいに減らすのが一番いい気がする。週5日通っても、別に楽しくない(経験者は語る)。


なので、現場の人間が察してやらなければ行けないのだろうなとは思っている。クラスターが発生しないように願いたいが。。





昼ごはん時はとにかく気をつけよう。。

1日1クリックのご協力をお願いします。


大学教育ランキング